本郷台の大手英会話教室一覧
検索項目
検索結果：5件
- 大手スクール
アルクKiddy CAT英語教室（キディ・キャット） Balloon
総合評価：
4.0
298件
4.0
298件
-
- 最寄駅
-
本郷台駅から 1730m
大船駅から 1870m
-
- 住所
-
神奈川県横浜市栄区飯島町
-
- 1時間あたりの料金
-
グループ ：なし
マンツーマン：なし
-
- 休校日
-
なし
-
- 開校時間
-
平日 14:40 〜18:40 不明
-
無料体験 大手
英語が話せると楽しい！と子供が思える企画を立て、実行する講師が子供たちに英語力と積極性を身につける
JR東海道線戸塚駅よりバスで15分の場所に、アルクKiddy CAT英語教室 Balloonはあります。2歳から中学生のお子さんを対象とした英会話教室です。講師はアメリカオレゴン州に留学経験があり、大...
この教室の口コミを詳しく見る口コミ298件
中学1年生の子供がアルクKiddy CAT英語教室に幼児から通っています。中学生になっても続けるとは正直思っていませんでした。部活にも入って忙しくなるし、勉強も小学生の頃とは違いますし。でも子供に聞い...
アルクKiddy CAT英語教室（キディ・キャット） はなだてキッズ
総合評価：
4.0
298件
オールイングリッシュのレッスンで徐々に出来上がる英語耳と英語脳！
江ノ電バス下倉田花立バス停より徒歩1分の場所に、アルクKiddy CAT英語教室 はなだてキッズはあります。幼児以上のお子さんを対象に、英語が話せると世界が広がる喜びを教える英会話教室です。1969年...
この教室の口コミを詳しく見る口コミ298件
かなり英語教育には興味があり、というか英語はもうやらなければいけない時代だと思うので、子供二人揃ってアルクKiddy CAT英語教室に入れました。ネイティブ講師のスクールが理想ですが、料金が高くて子供...
ハーツキッズ（ハーツこども英会話） 本郷台教室
総合評価：
4.5
200件
4.5
200件
こども専門の英会話スクールで27年間の実績ある「ハーツこども英会話本郷台教室」で必ず身につく生きた英語！
横浜市栄区にあるJR京浜東北線本郷台駅より徒歩9分の栄公会堂内に開講している英会話スクール「ハーツキッズ（ハーツこども英会話）」本郷台教室は、3歳から大人まで幅広い年代の方が通っています。外国人講師か...
この教室の口コミを詳しく見る口コミ200件
ハーツキッズの先生は、一貫して子どもたちを楽しませる努力をしていると思います。子どもたちは先生の言うことを一言一句もらすまいと、真剣に話をよく聴いています。なので英単語も暗記と言うよりも、自然に増えて...
コア英語教室（CORE） コア本郷台教室
総合評価：
4.4
122件
4.4
122件
-
- 最寄駅
-
本郷台駅から 820m
-
- 住所
-
神奈川県横浜市栄区本郷台4丁目9-16
-
- 1時間あたりの料金
-
グループ ：1,125 円〜2,000円
マンツーマン：なし
-
料金が安い 子供向けコース 無料体験 大手
一貫した教育プログラムで、社会人になっても使いこなせるハイレベルな英語力の基礎を築き上げる
コア英語教室コア本郷台教室は、渡戸（栄区）バス停から徒歩9分の場所にあります。海外に滞在していた経験を持つ講師が、小学生から中学生までのお子さんにレッスンを行っている英会話スクールです。優れた会話力と...
この教室の口コミを詳しく見る口コミ122件
高校受験の受験勉強で英語が苦手なため塾よりも英会話スクールの方がいいと聞いたので通っています。コア英語教室は、有名大学への進学者も多く評判が良いので決め手になりました。 授業はアットホームで楽しく、先...
コア英語教室（CORE） 横浜市栄区桂台中／松田教室
総合評価：
4.4
122件
4.4
122件
-
- 最寄駅
-
本郷台駅から 2120m
-
- 住所
-
神奈川県横浜市栄区桂台中
-
- 1時間あたりの料金
-
グループ ：1,125 円〜2,000円
マンツーマン：なし
-
料金が安い 子供向けコース 無料体験 大手
やればやるほど成果が上がる！常識を覆すコアシステムの驚くべき学習法で英語を得意分野にしよう
コア英語教室横浜市栄区桂台中／松田教室は、小学生から高校生までの生徒さんのための英会話スクールです。学校や他のスクールで使われている教育メソッドは一線を画した、独自のシステムによる指導が行われているた...
この教室の口コミを詳しく見る口コミ122件
小学生4年生と6年生の息子たちを通わせています。2人ともあまり勉強が好きな方ではありませんが、コア英語教室には楽しそうに通っています。学年が違いますので別々のクラスになるものだと思っていましたが、2人...
